Objectifs scientifiques et pédagogiques du parcours BioGET
Ce parcours vise à :
- former à la pratique de la recherche scientifique avec un accent particulier sur la plante et les interactions biophysiques et bioculturelles dans les champs de la biodiversité végétale et des écosystèmes tropicaux
- diplômer des étudiants qui possèdent une connaissance approfondie des interactions entre processus biophysiques et humains pilotant la structure et le fonctionnement des écosystèmes tropicaux des échelles locale à globale, et qui sont capables de comprendre les enjeux et d’évaluer les impacts environnementaux des programmes de gestion des écosystèmes
- développer les aptitudes intellectuelles et pratiques de l’étudiant dans ces champs thématiques en s’appuyant sur des cadres méthodologiques et conceptuels maîtrisés, et les capacités d’analyse et de mise en œuvre de processus impliquant la négociation, la communication et le dialogue, l’action collective, la coopération, l’autogestion
- préparer les étudiants à une carrière dans la gestion environnementale des écosystèmes demandant une aptitude à synthétiser des concepts et à adopter une démarche holistique considérant pleinement les quatre fonctions écosystémiques : approvisionnement, culturelles, régulation, et soutien.
Connaitre
Les diplômés vont acquérir diverses connaissances selon une approche multiscalaire (du local au planétaire) sur :
- la biodiversité végétale et les écosystèmes tropicaux, en particulier
- la biologie et le fonctionnement des plantes (morphologie, anatomie, ontogénie, écophysiologie, taxonomie, phylogénie et autécologie)
- le fonctionnement des écosystèmes tropicaux (dynamique des communautés et de la végétation, rôle de la diversité, interactions avec le milieu physico-chimique) et leur rôle dans le fonctionnement à long terme du système Terre
- la biogéographie et les processus évolutifs des végétaux tropicaux
- les interactions entre ces écosystèmes et les sociétés humaines, en particulier les modes de gestion des écosystèmes et des peuplements végétaux tropicaux, sous l’angle :
- des pratiques
- des processus rôles socio- économiques ou patrimoniaux
- de leur gouvernance.
Comprendre et analyser
Les diplômés sauront étudier les processus biologiques et écologiques touchant à la diversité végétale tropicale au moyen de démarches scientifiques, objectives et rigoureuses, et seront amenés à comprendre les spécificités des milieux tropicaux en termes :
- de diversité, de fonctionnement et de dynamique évolutive des écosystèmes
- d’enjeux pour le maintien des services écosystémiques
- de contexte humain (politique, économique, sociologique) et de spécificités de gestion.
Produire et agir
Les diplômés sauront :
- rechercher, analyser et synthétiser la bibliographie et les informations techniques et scientifiques disponibles relatives à un sujet,
- construire un objet de recherche et en explorer ses limites
- mobiliser les outils et méthodes de recueil et d’interprétation des données qualitatives et quantitatives (biostatistiques, méthodes d’enquête, systèmes d’information spatialisés, modélisation) appliqués aux sciences du vivant comme aux sciences sociales et de gestion
- poser des diagnostics pertinents sur les écosystèmes (frontières de connaissance, menaces)
- comprendre la sphère sociopolitique organisant les rapports entre les sociétés humaines et les écosystèmes tropicaux, et intervenir dans cette sphère
- s’insérer professionnellement dans les domaines académiques, privés ou publics, selon la personnalisation de leur parcours.
- développer un esprit critique, comprendre les pratiques managériales, anticiper les marges de manœuvre et les transformations à venir
- restituer publiquement l’analyse, en particulier auprès des personnes concernées, argumenter et mettre en débat les résultats, y compris en contexte multiculturel
- développer des capacités rédactionnelles scientifiques, pour pouvoir diffuser les résultats d’études ou de recherches à travers différents supports.