Licence Science de la Vie, Parcours BE : présentation

Présentation du Parcours BE : Biologie Écologie 

Le parcours Biologie Écologie (BE) de la licence Sciences de la Vie (SV) est une formation scientifique pluridisciplinaire centrée sur la connaissance des organismes (de tous types : animaux, végétaux, champignons, bactéries…), de leur évolution et de leur écologie, au sens scientifique du terme, c’est à dire l’étude scientifique de la relation entre les organismes et leur environnement, ainsi que les interactions qu’ils développent entre eux (l’écologie sociétale ou politique, l’écologisme, n’est pas au cœur de la formation, bien qu’elle soit parfois abordée dans les cours). La quatrième discipline majeure de notre formation est l’acquisition et la maîtrise des outils mathématiques et statistiques indispensables en écologie et biologie évolutive. Le choix d’unités d’enseignement spécifiques peut enfin vous permettre de vous spécialiser en paléontologie ou en paléoécologie via l’étude des Sciences de la Terre.

Cette formation initiale est ainsi une licence générale ayant pour vocation première d’amener les étudiant-e-s à prolonger leurs études par un master (ou équivalent) dans les disciplines de la biologie des organismes, la biologie évolutive, ou l’écologie, ainsi que des disciplines connexes (communication scientifique, gestion des écosystèmes, épidémiologie, histoire des sciences et épistémologie, etc.). Les enseignements y sont centrés sur l’acquisition de la démarche scientifique. Comme dans tous les parcours de la mention SV, une attention particulière est accordée aux enseignements de type travaux dirigés, travaux pratiques, au recours à la manipulation (NB: cela inclut des dissections¹), à l’expérimentation et à l’approche de terrain (dans la limite logistique de ce que nous permettent les effectifs importants). Les enseignements laissent en outre une grande place à l’autonomie des étudiant-e-s pour réaliser plusieurs projets, le plus souvent en groupe, impliquant un niveau élevé de pratique des outils de communication (rapports de synthèse, posters, diaporamas, etc.), et notamment la réalisation d’exposés à l’oral, en français ou en anglais.

Une proportion importante des unités d’enseignements est orientée dès la première année de Licence (L1) Sciences de la Vie Santé Environnement (SVSE) vers ces disciplines, mais le parcours ne commence à proprement parler qu’à partir de la deuxième année (L2). Par ailleurs, L2 et L3 (troisième année) sont intimement liées, la L3 s’appuyant sur les acquis de L2. Tous les groupes d’organismes et tous les environnements seront abordés au cours des 3 années de licence, même si les enseignements utilisent aussi les connaissances sur des espèces  modèles. La volonté des équipes pédagogiques est de rendre compte de la diversité réelle pour mieux comprendre le vivant, en se servant notamment de la richesse biologique locale (organismes présents sur le campus, dans l’agglomération de Montpellier et dans les écosystèmes méditerranéens). Les enseignements s’appuient sur et ouvrent à des disciplines connexes telles que physiologie, biochimie, microbiologie, écotoxicologie, et immunologie.

Les compétences que doivent acquérir les étudiant-e-s qui suivront la licence Sciences de la Vie parcours BE sont :

1)    des compétences disciplinaires